Ang isang paraprofessional na pagtuturo katulong ay tumutulong sa isang propesyonal na guro at ang mga mag-aaral sa kanyang klase sa pamamagitan ng pagbibigay ng pagtuturo at suporta sa klerikal upang ang guro ay may mas maraming oras para sa direktang pagtuturo. Sa ilalim ng batas ng pederal na Walang Bata sa Likod (NCLB), ang isang paraprofessional ay dapat magkaroon ng isang associate degree o dalawang taon ng kolehiyo at kailangang pumasa sa isang test test na pinangangasiwaan ng estado kung saan nakatira ang tao.
$config[code] not foundPangkalahatang-ideya ng Occupational
Ang mga assistant sa pagtuturo ay kilala rin bilang mga aide ng guro o mga tagapagturo ng pagtuturo. Ayon sa U.S. Bureau of Labor Statistics, mayroong humigit-kumulang 1.3 milyong tutulong sa pagtuturo sa U.S. noong 2008. Ang bilang na ito ay inaasahang tumaas ng 10 porsiyento sa 2018. Ang mga katulong sa pagtuturo ay nagtatrabaho nang isa-isa sa mga bata at may mga maliliit na grupo upang matulungan silang matuto. Nagbibigay din sila ng suporta sa klerikal sa guro sa pamamagitan ng paggawa ng mga photocopy, pamamahagi, pagkolekta at pagsuri sa araling-bahay, pag-set up ng mga kagamitan at paggawa ng iba pang mga gawain. Bilang ng Mayo, 2008, ang pambansang median na suweldo para sa mga katulong sa pagtuturo ay $ 22,200, na may suweldo na mas mababa sa $ 15,340 sa higit sa $ 33,980 bawat taon. Ang mga full-time na pagtuturo sa mga katulong ay karaniwang tumatanggap ng mga benepisyo, tulad ng health insurance.
Mga Kinakailangan sa Sertipikasyon
Ang ilang mga katulong sa pagtuturo ay hindi gumagana sa mga silid-aralan. Ang kanilang mga takdang gawain ay may kinalaman sa mga mag-aaral na nangangasiwa sa mga pasilyo, cafeteria, mga bakuran sa paaralan o sa mga biyahe sa field. Depende sa indibidwal na mga kinakailangan ng estado, ang mga katulong na ito ay hindi maaaring mangailangan ng paraprofessional na sertipikasyon. Kasama sa mga kinakailangan sa trabaho ang isang diploma sa mataas na paaralan at pagsasanay sa trabaho. Gayunman, ang mga katulong sa silid-aralan ay dapat kumuha ng pagsusulit sa sertipikasyon ng estado pagkatapos makumpleto ang isang degree ng associate o dalawang taon ng kolehiyo. Ang mga paraprofessionals na nagtatrabaho sa espesyal na edukasyon at Ingles bilang pangalawang mag-aaral ng wika ay dapat matugunan ang mga karagdagang pangangailangan. Halimbawa, kinakailangang kumpletuhin ang isang dalawang-taong pag-aaral at klinikal na programa ng pagsasanay sa speech-language na patolohiya sa California at pumasa sa pagsusulit ng estado na pinangangasiwaan ng Lupon ng Speech-Language Pathology at Audiology ng California.
Video ng Araw
Nagdala sa iyo ni Sapling Nagdala sa iyo ni SaplingEspesyal na Edukasyon
Ang mga katulong sa espesyal na edukasyon ay nakikipagtulungan sa mga batang may kapansanan sa pisikal at mental o iba pang mga espesyal na pangangailangan. Sa ilalim ng direksyon ng guro ng espesyal na edukasyon, ang mga katulong na ito ay maaaring makatulong sa mga indibidwal na mag-aaral na may parehong pag-aaral at personal na mga gawain, tulad ng paglipat, pagkain at paglilinis. Ang bawat bata ay may isang natatanging hanay ng mga pangangailangan, at ang mga katulong sa pagtuturo ay dapat na may kakayahang umangkop at nangangailangan ng kasanayan sa pagtukoy at pagtugon sa mga pangangailangang ito sa ilalim ng pangangasiwa ng guro. Ang mga espesyalista sa pagtuturo sa espesyal na edukasyon ay maaari ring magtrabaho kasama ang mga bata at mga bata sa pre-school na may mga pagkaantala sa pag-unlad o iba pang mga espesyal na pangangailangan. Bilang karagdagan sa mga paraprofessional na pagtuturo sa mga kinakailangan sa sertipikasyon, ang mga espesyal na assistant sa edukasyon ay nangangailangan din ng kaalaman o karanasan sa pag-unlad ng bata, mga kapansanan sa pisikal, mga karamdaman sa pag-unlad at mga kapansanan sa pagkatuto.
Ingles bilang pangalawang wika
Sa ilalim ng NCLB, ang mga bata kung saan ang pangalawang wika ng Ingles ay dapat makatanggap ng edukasyon na katumbas ng iba pang mga mag-aaral, bumuo at umabot sa angkop na kakayahan sa wikang Ingles at makamit ang kakayahang magamit sa edad sa mga pangunahing akademikong paksa. Dahil dito, ang mga katulong sa pagtuturo na nagsasalita ng pangalawang wika, lalo na ang Espanyol, ay mataas ang pangangailangan. Ang mga paraprofessional na pagtuturo sa mga nagtuturo sa mga batang hindi nagsasalita ng wikang Ingles ay hindi lamang tumutulong sa kanila na matuto ng Ingles ngunit makakatulong din sa kanila na maunawaan at umangkop sa kultura ng paaralan at komunidad.
