Sa ibabaw ng hindi bababa sa, ang mga mamamahayag at mapagkumpetensiyang mga mananaliksik ay lilitaw na marami sa karaniwan. Parehong gumawa ng mga mapaglarawan na mga account ng mga isyu at mga kaganapan, umaasa sa mga katulad na pamamaraan upang mangolekta ng impormasyon, tulad ng mga panayam at mga pampublikong talaan. Sa kabila ng kanilang pagkakatulad, gayunpaman, ang mga mananaliksik at mga kwalitadong mananaliksik ay naiiba sa mga makabuluhang paraan, lalo na ang pangkalahatang layunin ng kani-kanilang gawain.
$config[code] not foundMga Isyu at Mga Kaganapan
Ang mga mamamahayag at mapagkumpetensiyang mananaliksik ay nakatuon sa pag-obserba at pag-uulat ng mga isyu, pangyayari at phenomena sa buong mundo, maging sa pulitika, negosyo, sining o ibang mga lugar ng buhay. Gayunpaman, ang mga mamamahayag ay diskarte sa mga kaganapan na may diin sa mga tagabarkada, pag-uulat ng mga pangyayaring ito sa mga manonood at mga mambabasa. Kabilang sa mga bagong pangyayari ang karaniwang pamilyar na mga tao at lugar, hindi pangkaraniwang mga kaganapan at mga isyu na nakakaapekto sa karamihan ng lipunan. Kabilang sa mga halimbawa ng mga pahayag na ito ay ang Septiyembre 11, 2001, mga pag-atake ng mga terorista; ang 2008 krisis sa pananalapi; at halalan sa pampanguluhan. Kabaligtaran sa mga mamamahayag, ang masusing pananaliksik ay mas mababa ang hinihimok ng kaganapan. Sa halip na suriin ang isang tiyak na pag-atake ng terorista o halalan sa pampanguluhan, maaaring mapag-aralan ng mga kwalitahang mananaliksik ang mga pampublikong tugon sa mga pag-atake ng terorista o mga pananaw ng mga botante ng mga kandidato ng pampanguluhan.
Paglalarawan kumpara sa Pagsusuri
Ang mga mamamahayag ay nagtitipon ng impormasyon upang ilarawan ang isang mahalagang kaganapan at ipakita ito sa isang paraan na nagsasabi ng isang kuwento sa madla, na naglalarawan kung ano ang nangyari at kung sino ang kasangkot. Ang kuwalipikadong pananaliksik, na may diin sa pagkolekta ng di-mapagkakatiwalaan na data, ay naglalarawan din, ngunit itinuro sa pag-aaral ng isang kababalaghan kaysa sa pagbibigay ng isang salaysay ng mga pangyayari. Ang salaysay ay isang elemento ng mapagkumpetensyang pananaliksik, ngunit ginagamit ng mga mananaliksik ang impormasyon sa pagsasalaysay bilang data, paghahambing ng mga account upang matuklasan ang mga pattern sa mga pag-uugali, paniniwala at saloobin ng mga paksa ng pananaliksik.
Video ng Araw
Nagdala sa iyo ni Sapling Nagdala sa iyo ni SaplingFrame ng Oras
Ang time frame na kung saan gumagana ang mga mamamahayag at mapagkumpitensya mananaliksik ay isa pang mahalagang kadahilanan. Dahil ang balita ay nangyayari araw-araw, ang mga mamamahayag ay nagtatrabaho sa ilalim ng mahigpit na mga deadline, na kadalasang nangangailangan ng isang nakumpletong kuwento sa loob ng isang araw o dalawa. Sinasabi ng State University of New York sa Stony Brook na ang ibig sabihin nito ay madalas na mag-uulat ng mga mamamahayag na may mas katibayan kaysa mga mapagkumpetensiyang mananaliksik. Sa kaibahan, ang mga kwalitadong mananaliksik ay kadalasang naglulubog sa pananaliksik sa larangan para sa mga buwan o kahit na taon, ang pagkolekta ng data sa pamamagitan ng mga panayam, mga dokumento at pagmamasid, pagkatapos ay pag-aaral ng impormasyon, na kadalasang humahantong sa karagdagang pagkolekta ng data.
Teoretikal na Batayan
Hindi tulad ng mga mamamahayag, ang mapagkumpetensyang pananaliksik ay may batayan na panteorya. Ang mga mananaliksik sa edukasyon, mga agham panlipunan at iba pang disiplina ay nagpapatunay ng kanilang gawain sa isang panteorya na pundasyon, umaasa na palawakin ang katawan ng kaalaman. Ang State University of New York sa Stony Brook ay nagpapahiwatig na ang gawain ng mga mamamahayag ay walang ganitong teoretikal na saligan at mas nakatuon sa pagbebenta ng mga pahayagan o pag-akit ng mga manonood. Kung minsan, nililimitahan nito ang sinasabi ng mga mamamahayag sa kanilang mga ulat ng balita.
