Ang mga oportunidad sa trabaho para sa personal na mga propesyonal sa hitsura sa 2016 ay lalago ng 14 na porsiyento, ayon sa pagtatantya ng Bureau of Labor Statistics. Nagbibigay ito ng mga cosmetologist ng pagkakataong gamitin ang kanilang karanasan sa mga kaugnay na trabaho sa loob ng larangan na ito.
Mga Tagapamahala ng Salon
Ang mga tagapangasiwa ng salon ay may pananagutan sa pangangasiwa sa mga pang-araw-araw na operasyon ng isang salon at nangangasiwa sa mga kawani ng salon kabilang ang mga hairstylist, barbero, manicurist at mga tauhan ng front desk.
$config[code] not foundMga Artist ng Pampaganda
Ang mga kosmetologo ay makakakuha ng karagdagang pagsasanay sa mga pamamaraan ng aplikasyon para sa pampaganda upang maging mga artistang pampaganda. Maaaring gumana ang mga pampaganda artist sa industriya ng aliwan o sa mga department store, at sa mga beauty salon na gumagawa ng pampaganda para sa mga espesyal na kaganapan o palabas.
Video ng Araw
Nagdala sa iyo ni Sapling Nagdala sa iyo ni SaplingMga Tagapagpayo sa Kagandahan
Ang mga tagapayo sa kagandahan ay nagbebenta ng mga produkto ng pampaganda at balat sa mga prospective na customer sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga produkto ng pampaganda, na nagbibigay ng payo sa kagandahan at pagbibigay ng mga sample. Kikita sila ng isang average na pasahod na sahod na $ 8 isang oras kasama ang mga komisyon ayon sa payscale.com.
Mga Instruktor ng Kosmetolohiya
Ang mga tagapagturo ng Kosmetolohiya ay gumagamit ng kanilang malawak na karanasan at kaalaman sa mga diskarte at pamamaraan ng pagpapaganda upang ihanda ang kanilang mga mag-aaral para sa karera sa cosmetology.
Mga suweldo
Ayon sa payscale.com, ang mga tagalathala ng salon ay kumikita sa pagitan ng $ 30,000 at $ 50,000 sa isang taon sa karaniwan at ang mga pampaganda artist ay maaaring kumita ng humigit-kumulang na $ 35,000 sa isang taon o higit pa depende sa kanilang karanasan. Iniulat ng Diplomaguide.com na ang mga nagtuturo ng kosmetolohiya ay maaaring kumita ng hanggang $ 74,739 sa isang taon (tingnan ang reference 2).